PLAN GENERAL CIENCIAS SOCIALES 10°

TITULO: LA MICROECONOMIA

PREGUNTA
  PROBLEMATIZADORA: ¿En qué forma las sociedades antiguas y
  actuales han desarrollado sus procesos económicos?

ESTÁNDAR

CONTENIDO

LOGRO

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

Ø 
  Identificar características, sociales,
  económicas, políticas, culturales y los procesos de transformación que se
  generan a partir de la globalidad en Colombia y el mundo a lo largo del siglo
  XX y XXI y su repercusión en la economía.

Ø 
  ¿Qué es la Economía?

Ø 
  La producción de bienes y servicios.

Ø 
  Producción, distribución y consumo.

Ø 
  El mercado

Ø 
  La inflación

Ø 
  La deflación

Ø 
  La moneda

Ø  Reconoce la importancia
  de la economía en el desarrollo de las sociedades.

Ø  Identifica,
  analiza y compara la importancia de la organización y participación de los
  diferentes grupos de la sociedad a través de la historia en el desarrollo de
  la actividad económica.

Ø  Aborda con
  criterio propio y manejo de vocabulario adecuado la información que
  suministran los diversos medios de comunicación sobre la economía.

Desarrollo
  de guías cada tema.

Resúmenes
  de videos.

Elaboración
  de mapas conceptuales.

Consultas
  sobre los derechos humanos.

Lectura
  y análisis de concepto básicos.

Argumentación
  de temáticas en mesas redondas.

Ø  Se tiene en cuenta el desarrollo de guías de diferentes temas.

Ø  Entrega de
  cuadernos para ser revisadas las actividades planteadas en desarrollo de las temáticas.

Ø  Actividades
  de consulta y elaboración de Trabajos

TITULO: EL AHORRO Y EL CREDITO

PREGUNTA
  PROBLEMATIZADORA: ¿En qué forma la dinámica de ahorro y crédito  en una sociedad es relevante para el
  estado?

ESTÁNDAR

CONTENIDO

LOGRO

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

Identifica y toma
  posición frente a las principales causas y consecuencias políticas,
  económicas, sociales y ambientales de la aplicación de las diferentes teorías
  y modelos económicos del siglo XX e inicios del XXI, formula hipótesis que
  permita explicar la situación de Colombia en el contexto de la globalidad

Ø  El ahorro y el crédito

Ø  ¿En qué consisten las finanzas?

Ø  El mercado de capitales

Ø  El estado y la economía

Ø  Manejo fiscal

Ø  Comercio internacional

Ø  Consulta
  y pone en común aspectos relacionados con el control de la economía.

Ø  Identifica
  y comenta cuál es la importancia de la política en la organización y forma de
  producción de los diferentes grupos sociales en la economía

Desarrollo
  de guías cada tema.

Resúmenes
  de videos.

Elaboración
  de mapas conceptuales.

Consultas
  sobre los derechos humanos.

Lectura
  y análisis de concepto básicos.

Argumentación
  de temáticas en mesas redondas.

Ø  Se tiene en cuenta el desarrollo de guías de diferentes temas.

Ø  Entrega de
  cuadernos para ser revisadas las actividades planteadas en desarrollo de las
  temáticas.

Ø  Actividades
  de consulta y elaboración de Trabajos

TITULO: LA POLITICA Y EL PODER

PREGUNTA
  PROBLEMATIZADORA: ¿Cuáles son las repercusiones de las ideologías
  políticas en el desarrollo del país?

ESTÁNDAR

CONTENIDO

LOGRO

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

Ø 
  Identifica y toma posición frente a las
  principales causas y consecuencias políticas, económicas, sociales y
  ambientales de la aplicación de las diferentes teorías y modelos económicos
  del siglo XX e inicios del XXI, formula hipótesis que permita explicar la
  situación de Colombia en el contexto de la globalidad

Ø  La política

Ø  El poder

Ø  Formas de
  gobierno y poder

Ø  Los poderes
  políticos ocultos

Ø  Los
  diálogos y el tratado de paz en Colombia

Ø  El
  posconflicto

Ø  Política y
  economía

Reconoce el impacto
  dela globalización (Apertura, privatización, neoliberalismo) sobre la
  economía del mundo desarrollado, en vía de desarrollo y entiende las
  diferentes reacciones ante este hecho.

Identifica y analiza ventajas y
  desventajas de algunos factores que han dado origen a las nuevas formas de
  organización de la economía y la política mundial

Ø  Desarrollo de guías cada tema.

Ø  Resúmenes de videos.

Ø  Elaboración de mapas conceptuales.

Ø  Consultas sobre los derechos humanos.

Ø  Lectura y análisis de concepto básicos.

Ø  Argumentación de temáticas en mesas redondas.

Se tiene en cuenta
  el desarrollo de guías de diferentes temas.

Entrega de cuadernos para ser
  revisadas las actividades planteadas en desarrollo de las temáticas.

Actividades
  de consulta y elaboración de Trabajos

TITULO: LAS IDEOLOGIAS Y EL ESTADO
  COLOMBIANO

PREGUNTA
  PROBLEMATIZADORA: ¿Cuál es el papel de las políticos y
  políticas en el desarrollo político del país?

ESTÁNDAR

CONTENIDO

LOGRO

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

Identifica
  y toma posición frente a las principales causas y consecuencias políticas,
  económicas, sociales y ambientales de la aplicación de las diferentes teorías
  y modelos económicos del siglo XX e inicios del XXI, formula hipótesis que
  permita explicar la situación de Colombia en el contexto de la globalidad

Ø  ¿Qué es el
  estado?

Ø  El estado
  colombiano

Ø  ¿Qué es la
  ideología?

Ø  Política y
  políticos

Ø  Pensamiento
  político

Ø  El
  pensamiento político en Colombia

Ø  Sociedad civil

Ø  La
  constitución política de Colombia

Ø  Analiza,
  compara y descubre las cusas y efectos de tipo económico, político social que
  se esconden tras los acontecimientos cotidianos en lo nacional y mundial

Ø  Comprende y
  analiza la interrelación que hay en el aspecto político y económico entre los
  hechos que suceden en Colombia y el resto del mundo.

Ø  Desarrollo de guías cada tema.

Ø  Resúmenes de videos.

Ø  Elaboración de mapas conceptuales.

Ø  Consultas sobre los derechos humanos.

Ø  Lectura y análisis de concepto básicos.

Ø  Argumentación de temáticas en mesas redondas.

Se tiene en cuenta
  el desarrollo de guías de diferentes temas.

Entrega de cuadernos para ser
  revisadas las actividades planteadas en desarrollo de las temáticas.

Actividades
  de consulta y elaboración de Trabajos